Участники «Нано-общества учащихся» из объединения Prorobotoff активно работают над созданием подъёмного механизма для будущего макета проекта «Экологическая тропа». НАНО-робототехники воплощают свои идеи робота-подъемника вместе с педагогом Кульбякиной Олесей Аркадьевной.  Изначально Лера и Арина занялись созданием конструкции. После первой «примерки» девочками были выявлены недостатки в конструкции робота, проведена модернизация и улучшение выбранной модели.

В процессе внесения поправок, Лера и Арина придумали еще одно решение поставленной задачи, у них получился робот-подъемник с иным принципом работы. Робототехниками на данный момент написана программная составляющая механизма, конструктивные решения в процессе апробации. 

Елена Врублевская провела в Миассе нестандартный урок для сотрудников  ДДТ «Юность» им. В.П.Макеева и лицея №6.

На текущей неделе Миасс посетила д.пед.н.. профессор, зав. кафедрой педагогических технологий непрерывного образования МГПУ, научный руководитель магистерской программы «Педагогический дизайн дополнительного образования естественнонаучной и технической направленности» Елена Врублевская. Научный сотрудник провела необычный мастер-класс по проектной деятельности в учебных  заведениях для 46 сотрудников ДДТ «Юность» им. В.П.Макеева и лицея №6.

В феврале 2017 года в рамках дистанционного курса повышения квалификации по межпредметной интеграции, проводимого Московским городским педагогическим университетом, в  шести учреждениях дополнительного образования Челябинской области были созданы проектные команды.

В ДДТ «Юность» им. В.П.Макеева  участниками проектной команды стали методисты - Ветлина Ю.С. и Пильникова О.В., а также педагоги дополнительного образования: Лесина С.А. (объединение «В гармонии с природой»), Протопопова Е.Ю. (объединение «Горизонт»), Шарипова Г.П. (объединение «Цветок граната»), Кульбякина О.А. (объединение «ProRobotoff»), Мешочкина Н.С. (объединение «3D-моделирование и черчение»).

Курировала проектные команды Врублевская Елена Геннадьевна, профессор кафедры математики, информатики и естественнонаучных дисциплин в дошкольном и начальном образовании Института педагогики и психологии образования МГПУ, доктор педагогических наук, доцент.

Работа лаборатории Программирования «НАНО общества учащихся» идет как очно так и дистанционно. НАНО-программисты продумали и прописали презентацию на бумаге, разбили работу над ней на этапы, выбрали ответственного за написание программы каждого этапа. Егор и Вова программируют свои части презентации по отдельности в общей сети scratch.mit.edu, педагог Ольга Вячеславовна просматривает их работы в сети и объединяет сделанные кусочки в одно целое.

Работая над проектом «Экологическая тропа», юные геологи из объединения "Горизонт" проработали геологический разрез борта реки Миасс. Для начала были отобраны породы, характерные для нашей местности: образцы змеевика, гнейса и кварца.

Лаврентьев Максим крупные образцы разбил молотком, а затем в чугунной ступке их раздробили на более мелкие кусочки. Девочки раскладывали дробленный материал на планшет. Затем кусочки породы разного состава и цвета были приклеены в виде слоев, смятых  в складки.

Натуральные камни придадут макету реалистичность и позволят наглядно рассмотреть геологическую породу. В конце недели всем ребятам проекта "Экологическая тропа" предстоит совместная "примерка" макета.

Педагог дополнительного образования "Горизонт" Е.Ю.Протопопова

Завершился год экологии, а вместе с ним и первый этап инновационного проекта по межпредметной интеграции "Экологическая тропа". Обучающиеся ДДТ "Юность" им.В.П.Макеева продуктивно поработали, чтобы проект не остался на бумаге: они ходили в поход к реке Миасс, проводили там опыты и измерения, изучали растения, встречались для обсуждений, помогали друг другу, продумывали будущий макет проекта и сами же его воплощали в жизнь. Все это заняло не один месяц. Все это время им помогали их педагоги: консультировали, подсказывали, вдохновляли, делились знаниями.